sexta-feira, 24 de julho de 2009

MEDIAÇÃO EM VYGOTSKY




Mediação, enquanto sujeito do conhecimento o homem não tem acesso direto aos objetos, mas acesso mediado, através de recortes do real, operados pelos sistemas simbólicos de que dispõe, portanto enfatiza a construção do conhecimento como uma interação mediada por várias relações, ou seja, o conhecimento não está sendo visto como uma ação do sujeito sobre a realidade, assim como no construtivismo e sim, pela mediação feita por outros sujeitos.
O outro social, pode apresentar-se por meio de objetos, da organização do ambiente, do mundo cultural que rodeia o indivíduo.
Entende que o ser humano não é um produto de seu contexto social, mas também um agente ativo da criação desse contexto.
Os instrumentos mediadores são elaborados para a realização da atividade humana. O homem produz seus instrumentos para realização de tarefas específicas, são capazes de conservá-los para uso posterior, de preservar e transmitir sua função aos membros de seu grupo, de aperfeiçoar antigos instrumentos e de criar novos
Signos, Instrumentos psicológicos, têm a função de auxiliar o homem nas suas atividades psíquicas. Com o auxílio dos signos, o homem pode controlar voluntariamente sua atividade psicológica e ampliar sua capacidade de atenção, memória e acúmulo de informações como, exemplo, pode se anotar uma entrevista na agenda para não esquecer, consultar um atlas para localizar um país.
Mediação caracteriza a relação do homem com o mundo e com os outros homens. É através desse processo que as funções psicológicas superiores, especificamente humanas se desenvolvem. Dois elementos básicos responsáveis pela mediação que já citados acima:
Instrumento - que tem a função de regular as ações sobre os objetos
Signo – que revela as ações sobre o psiquismo das pessoas (objeto, figura, forma, fenômeno, gesto ou som – representa algo diferente de si mesmo) Ex: no código de trânsito a cor vermelha significa parar.







Vygotsky, profundamente influenciado pelos postulados marxistas, afirma que a origem das atividades psicológicas devem ser procuradas nas relações sociais do indivíduo com o meio externo.



video



Esse video mostra a mediação de um pai, sendo de fundamental importância para que a filha aprenda a andar de bicicleta.



video extraido de: http://www.youtube.com/watch?v=iRBXGlBLsE4





Poesia feita pelos trutas da aprendizagem, Elton, Gilberto, Mateus, Tiago, Thiago, Lucas e Lázaro.



Poesia sobre a teoria de vigotsky - O interacionismo



Quero ser um professor
Que sempre possa ajudar
O meu melhor vou oferecer,
A mediação compartilhar.



Você aprende socialmente
Isso é histórico-cultural
A linguagem é profundamente
Uma aprendizagem estrutural

Em teu desenvolvimento
O adquirido é real
Mas neste procedimento
Desenvolve-se o processual

Professor e interação
é a prática do mediador
Pois na esfera de educação
é apenas um facilitador



OS SÍMBOLOS PARA VIGOTSKY


Para Vygotsky, os signos, a linguagem simbólica desenvolvida pela espécie humana, têm um papel similar ao dos instrumentos: tanto os instrumentos de trabalho quanto os signos são construções da mente humana, que estabelecem uma relação de mediação entre o homem e a realidade. Por esta similaridade, Vygotsky denominava os signos de instrumentos simbólicos, com especial atenção à linguagem, que para ele configurava-se um sistema simbólico fundamental em todos os grupos humanos e elaborado no curso da história social.


ATRAVÉS DOS SÍMBOLOS E DA MEDIAÇÃO, QUAL O PAPEL DO PROFESSOR?


Socializar o conhecimento produzido pela humanidade;
intervir como agente mediador e transformador a partir dos símbolos também
Promover momentos de interação;
Desafiar as possibilidade reais da criança.

O símbolo representa um instrumento histórico social segundo Vigotsky, para isso, vejam abaixo expressões de professores condicionando a vida histórico social do aluno:


“ esse aluno não tem pré –requisitos”


“ esse aluno veio de escola mais fraca e não tem base para acompanhar os estudos da UNEB"


“ esse aluno não tem o domínio dos conceitos básicos para acompanhar os estudos normais".

3 comentários:

  1. excelente trabalho!!!
    É uma ótima contribuição para estudos!
    Rosemary

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  2. ótimo blog, excelente para a fomentação de discussões sobre as metodologias pedagógicas

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